Березовское муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 45»

Принято
Педагогическим советом
БМАОУ СОШ №45
Протокол от 28.08.2025 № 1.

Утверждаю
Директор БМАОУ СОШ №45
__________________ Л.В. Нохрина
Приказ от 29.08.2025 № 103

Положение о рабочих программах
Березовского муниципального автономного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №45»

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о рабочих программах Березовского муниципального
автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная
школа №45» (далее – Положение) регулирует структуру, порядок разработки,
оформления, утверждения и хранения рабочих программ учебных предметов, учебных
модулей и учебных курсов, в том числе курсов внеурочной деятельности Березовского
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа №45» (далее – БМАОУ СОШ №45), разрабатываемых
школой в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования и
федеральными образовательными программами начального общего, основного общего
и среднего общего образования.
1.2. Положение разработано в соответствии с:
•
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
•
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования;
•
федеральным государственным образовательным стандартом начального
общего образования, утвержденных приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373
(далее – ФГОС НОО);
•
федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования, утвержденных приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 №
1897 (далее – ФГОС ООО);
•
федеральным государственным образовательным стандартом среднего
общего образования, утвержденных приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413
(далее – ФГОС СОО);
•
федеральной образовательной программой начального общего
образования, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
•
федеральной
образовательной
программой
основного
общего
образования, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370;
•
федеральной образовательной программой среднего общего образования,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371.
1.3. Рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля (далее – рабочая программа) – часть
основной образовательной программы (далее – ООП) соответствующего уровня общего
образования, входящая в ее содержательный раздел.
1.4. Рабочая программа является служебным произведением. Исключительное
право на нее принадлежит работодателю, если трудовым или иным договором между
работодателем и автором не предусмотрено иное.
1.5. При разработке основных образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, имеющих государственную
аккредитацию, предусматривается непосредственное применение:
•
при реализации обязательной части образовательной программы
начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам
«Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир» и «Труд (технология)»;
•
при реализации обязательной части образовательной программы
основного общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам

«Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы
безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)»;
•
при реализации обязательной части образовательной программы среднего
общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский
язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы
безопасности и защиты Родины».
2. Структура рабочей программы
2.1. Структура рабочей программы определяется Положением с учетом
требований ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФОП НОО, ФОП ООО, ФОП СОО,
локальных нормативных актов школы.
2.2. Обязательные компоненты рабочей программы:
•
содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности), учебного модуля;
•
планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного курса (в
том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
•
тематическое планирование с указанием количества академических часов,
отводимых на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля;
2.3. Рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности также должны
содержать указание на форму организации и виды деятельности – рабочих программ,
разрабатываемых в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО.
2.4. Раздел, посвященный результатам освоения учебного предмета, курса,
конкретизирует
соответствующий
раздел
пояснительной
записки
ООП
соответствующего уровня общего образования. Все планируемые результаты освоения
учебного предмета, курса подлежат оценке их достижения учащимися.
В разделе кратко фиксируются:
•
требования к личностным, метапредметным и предметным результатам;
•
виды деятельности учащихся, направленные на достижение результата;
•
организация проектной и учебно-исследовательской деятельности
учащихся (возможно приложение тематики проектов);
•
система оценки достижения планируемых результатов (возможно
приложение оценочных материалов).
2.5. Раздел, посвященный содержанию учебного предмета, курса, модуля
включает:
•
краткую характеристику содержания предмета, модуля или курса по
каждому тематическому разделу с учетом требований ФГОС НОО, ФГОС ООО , ФГОС
СОО, ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО соответственно;
•
метапредметные связи учебного предмета, модуля, курса;
•
ключевые темы в их взаимосвязи, преемственность по годам изучения
(если актуально).
2.6. Раздел, посвященный тематическому планированию, оформляется в виде
таблицы, состоящей из следующих граф:
•
перечень тем, планируемых для освоения учащимися;
•
количество академических часов, отводимых на освоение каждой темы;
•
информацию об электронных учебно-методических материалах, которые
можно использовать при изучении тем
2.7. В качестве электронных (цифровых) образовательных ресурсов можно
использовать материалы из ФГИС «Моя школа» и перечня, утвержденного приказом
Минпросвещения России.

2.8. Рабочие программы формируются с учетом рабочей программы воспитания.
Чтобы это отразить автор рабочей программы вправе выбрать один или несколько
предложенных вариантов:
•
добавить абзац в пояснительную записку рабочей программы – если она
оформляется;
•
оформить аналитическую справку о том, как учли в рабочей программе
рабочую программу воспитания, в виде приложения к рабочей программе предмета,
курса, модуля;
•
указать информацию об учете рабочей программы воспитания в первом
разделе рабочей программы предмета, курса или модуля – после каждой описанной
темы или отдельным блоком;
•
включить информацию об учете рабочей программы воспитания в
тематическое планирование – добавить графу и указать в ней воспитательное
мероприятие, которое запланировали на уроке или в рамках внеурочной деятельности.
3. Порядок разработки и утверждения рабочей программы
3.1. Рабочая программа разрабатывается педагогическим работником в
соответствии с его компетенцией.
3.2. Педагогический работник выбирает один из нижеследующих вариантов
установления периода, на который разрабатывается рабочая программа:
•
рабочая программа разрабатывается на период реализации ООП;
•
рабочая программа разрабатывается на срок освоения дисциплины
(предмета, модуля, курса) учебного плана или курса внеурочной деятельности.
3.3. Педагогический работник обязан представить рабочую программу на
заседании предметной кафедры, соответствующим протоколом которого фиксируется
факт рассмотрения рабочей программы.
3.4. Проекты рабочих программ учебных предметов (курсов) и (или) курсов
внеурочной деятельности согласуются с заместителем директора на предмет
соответствия требованиям ФГОС, ООП и настоящего Порядка.
3.5. Рабочая программа утверждается в составе содержательного раздела ООП
соответствующего уровня общего образования приказом директора школы.
4. Оформление и хранение рабочей программы
4.1. Рабочая программа оформляется в электронном варианте.
4.2. Текст рабочей программы форматируется в редакторе Word шрифтом Times
New Roman, кегль 12-14, межстрочный интервал одинарный, выровненный по ширине,
поля со всех сторон 1-3 см.
Центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word.
Листы формата А4. Таблицы встраиваются непосредственно в текст, если иное не
предусматривается автором рабочей программы.
Рабочая программа должна иметь название учебного предмета, курса или модуля,
по которому ее разработали, и срок освоения программы.
Страницы рабочей программы должны быть пронумерованы. Титульный лист
(при наличии) не нумеруется.
4.3. Файл с рабочей программой хранится в папке «Завуч» на локальном диске
«Школа».
5. Порядок внесения изменений в рабочую программу
5.1. В случае необходимости корректировки рабочих программ директор школы
издает приказ о внесении изменений в ООП соответствующего уровня общего
образования в части корректировки содержания рабочих программ.

5.2. Корректировка рабочих программ проводится в сроки и в порядке,
установленными в приказе директора школы о внесении изменений в ООП
соответствующего уровня общего образования.